Profesora-investigadora de la USFQ, Ecuador. Tiene Ph.D. en Literatura Hispanoamericana de la UT Austin. Su trabajo aborda las prácticas de liberación, resistencia, memoria y justicia en escrituras, materialidades y poéticas en contextos de violencia, catástrofes y represión.

Director, actor y pedagogo. Ha realizado estudios en la Casa del Teatro, FFyL UNAM y es licenciado en pedagogía por el Acuerdo 286 de la SEP. Es fundador de Los Fusilados colectivo con una trayectoria desde el 2011 con el que ha realizado más de 10 intervenciones urbanas en la CDMX y NY. Forma parte del colectivo CroMagnon, en el que participa como actor y creador en el proyecto MicroAbyecciones apoyado por la Prince Claus Foundation.

Autor, performer y directora. Después de graduarse en Literatura Moderna y Artes Escénicas. Crea la compañia ZART en 2008. En febrero de 2015, fue invitada a una residencia de escritura para su nueva creación Los peces no hacen preguntas en la Casa Mac / Bellohorizonte, Brasil que fue presentada en L'Estruch Fàbrica de creació en Sabadell (fev 2017) y en el Festival Internacional de Arte Contemporáneo en Manizales / Colombia.

Dramaturgo, creador escénico e investigador social. Estudió Filosofía en Birkbeck College y Estudios sobre el Desarrollo en la Universidad de Oxford. En los últimos años se ha interesado por la vinculación entre las ciencias sociales, la historia, la filosofía y el teatro. Actualmente coordina el proyecto “Voces del Teatro Independiente en México, 1988-2018”.

Actriz, licenciada en Teatro en la Universidad Arcis, Chile, cuenta con estudios en el Laboratorio Permamente di Ricerca sull'arte dell'attore de Domenico Castlado en Turin, Italia, y en Teatro sensorial y poética del juego en el Teatro de los sentidos, Barcelona, España. Su búsqueda profesional está orientada a la investigación teatral, la metodología del teatro sensorial, las artes del movimiento, la dramaturgia, la dirección escénica y la docencia.

Director de Circuito Liquen | arte contemporáneo. Profesor y director de teatro, danza y dramaturgia en México, Argentina y España en donde la compañía ha residido y donde ha impartido cursos y seminarios de teatro aéreo, teatro físico y entrenamiento actoral.

Es parte del colectivo Centro Centro, Taller de construcción de escenografía con quienes ha realizado más de 50 proyectos escénicos en el área de diseño, construcción, producción y montajes, participando en festivales como el Festival Internacional Cervantino, la Muestra Nacional de Teatro y temporada de ópera en el Palacio de Bellas Artes.

Es fotógrafa e investigadora interdisciplinaria. Se ha desarrollado en investigación en el campo de los derechos humanos, con énfasis en grupos afroamericanos. Su obra fotográfica se especializa en la construcción social del paisaje, y ha sido expuesta en México, Colombia y EEUU.

Artista escénico interesado en la creación interdisciplinar. Su trabajo transita por el performance, teatro, artes vivas, docencia y gestión. Sus procesos de creación bordean problemas inherentes a la memoria, el paisaje y la ciudad, así como la producción de archivos como acto performático. En los últimos años ha realizado una serie de recorridos performativos, exposiciones, performances, instalaciones, y dispositivos escénicos en colaboración con artistas de diferentes disciplinas artísticas.

Inicia su trabajo profesional en las artes escénicas como asistente y técnico teatral para la compañia “Luna Morena Titeres“ Es coordinador General del colectivo CENTRO CENTRO. Desde el inicio hasta la fecha se ha mantenido ejerciendo las artes escénicas especializándose en las áreas de diseño de luz, diseño de espacio, coordinación técnica teatral y producción.

Activista, investigadora y docente. Figura referencial de las luchas sociales contemporáneas en el sur de Tamaulipas y el resto de México.

Fernando Martín Velazco (México, 1990) es escritor e investigador multidisciplinario. Es capitán de Stultifera Navis Institutom (www.stultiferanavis.institute), organización dedicada a la investigación artística, científica y humanística a partir de un método expedicionario.